Skolen er ansvarlig for at det blir utarbeidet en individuelt opplæringsplan (IOP) for elever som har spesielle utfordringer. Spesialpedagog, lærere og foreldre lager IOP i fellesskap. Planen skal vise målene for opplæringen, beskrive innholdet og i hovedtrekk hvordan undervisningen skal tilrettelegges og gjennomføres. Alle elever som får spesialundervisning skal ha IOP. For dem som har individuell plan er IOP en del av denne. Skolen skal sørge for skriftlig evaluering av IOP hvert halvår. Kopi skal sendes til eleven og foreldrene.
Individuell opplæringsplan er hjemlet i Opplæringsloven § 5-5.
Aktuelle lenker:
Foreldreutvalget for grunnskolen – Individuell opplæringsplan
Utdanningsdirektoratet: Spesialpedagogisk hjelp og spesialundervisning – veileder til opplæringsloven